ШНОР

Дорожная карта реализации Программы по устранению фактора риска "Высокая доля обучающихся с рисками учебной неуспешности"

№ п/п

Задачи

Мероприятия

Сроки

Показатели

Ответственные

Участники

Ссылка на подтверждающие документы

1.

Проведение мониторинга уровня академических знаний обучающихся, анализ результатов оценочных процедур различного уровня.

Проведение контрольного среза знаний.

Май,

Сентябрь

2025г.

Аналитический отчет по итогам среза знаний

Зам.     по УВР, руководители ШМО

Обучающиеся

5-11 классов

Проведение диагностики обучающихся с трудностями в учебной деятельности.

Май, сентябрь

2025г.

Анализ диагностики

Руководители ШМОучителя-предметники

Обучающиеся

5-11  классов

Составление и обновления банка данных учащихся школы с риском учебной неуспешности.

Сентябрь-октябрь

2025г.

Банк данных обучающихся с риском учебной неуспешности.

МО учителей, МО классных руководителей

Обучающиеся

5-11  классов

2.

Разработать и провести комплекс мер (мероприятий) направленных на снижение доли обучающихся демонстрирующих низкие образовательные результаты

Проведение опросов, анкетирование с обучающимися показавших низкие образовательные результаты

Май

2025г.

Отчет по результатам анкетирования

Педагог-психолог,

Обучающиеся

5-11  классов

Разработать индивидуальные образовательные маршруты.

До 28 августа  2025г.

Индивидуальный образовательный маршрут

Зам. дир. по УВР

Педагог-психолог, учителя- предметники, классные руководители

Организация тьюторского сопровождения учащихся с высоким уровнем неусешности.

Сентябрь

2025г.

Приказ, отчет

Зам. дир. по УВР

Учителя-предметники, обучающиеся школы

Проведение групповых и индивидуальных консультаций по итогам ВПР

Апрель–май 2025г.

График консультаций

Зам. дир. по УВР

Учителя-предметники, обучающиеся

5-11 классов

Проведение групповых и индивидуальных консультаций с обучающимися с низкими образовательными результатами.

Сентябрь- декабрь 2025г.

График консультаций

Зам. дир. по УВР

Учителя-предметники, обучающиеся

5-11 классов

Посещение уроков с целью контроля  использования методов дифференцированного обучения

Не реже одного раза в неделю

График посещения уроков, справка по итогам посещения уроков.

Зам. дир. по УВР

Учителя-предметники, обучающиеся

Организация и проведение викторин, интеллектуальных игр, предметных недель, олимпиад

Один раз в четверть

Сценарии проведенных внеурочных мероприятий, фото материал, ссылки на социальные сети, сертификаты, дипломы, благодарственные письма.

Руководители ШМО, учителя- предметники

Учителя-предметники, обучающиеся

5-11 классов

3

Осуществление взаимодействия между семьей и школой с целью организации совместных действий для решения проблемы успешности обучения учащихся.

Провести консультации с родителями учащихся «группы риска»

Октябрь

Декабрь

2025г.

График консультаций

Классный

руководитель

Классный

руководитель,родители

Организация тематических классных родительских собраний по темам:

«Психологические и возрастные особенности учащихся»; «Ответственность родителей за воспитание и обучение детей».

Октябрь

2025г.

Декабрь

2025г.

График проведения классных родительских собраний

Педагог-психолог школы          

Заместитель директора по ВР, классные руководители

Работа с родителями неуспевающих учащихся: индивидуальная беседа, проведение родительского собрания с приглашением всех учителей предметников.

В соответствии с планом ВШК

Протоколы родительских собраний

Зам.по ВР

Зам. по ВР, классные руководители,учителя, родители

4

Осуществление системного психолого-педагогического сопровождения обучающихся с рисками учебной неуспешности

Беседы со школьными специалистами: классными руководителями, встречи с отдельными родителями и беседы с учениками

В течение года

Беседа

Классные руководители

Родители, обучающиеся

Проведение психологических тренингов по диагностике и снижению уровня тревожности учащихся

В течение года

Тренинг

Педагог-психолог

Педагог-психолог, обучающиеся

Проведение психологического семинара для учащихся с рисками учебной неуспешности перед итоговой аттестацией для снижения негативного эмоционального состояния

Май 2025г.

План семинара

Педагог-психолог

Обучающиеся 9,11 классов

Задача

Мероприятия

Сроки реализации

Показатели

Ответственные

Участники

Ссылка на подтверждающие документы

1. Спланировать работу

методической службы на 2025-

2026 учебный год,

направленную на повышение

предметной и методической

компетентности педагогических

работников

1.Анализ методической работы

в МКОУ «СОШ № 15»

2. Заседание методического

совета школы по теме «Итоги

работы методической службы

за 2024-2025 учебный год.

Перспективное планирование

методической работы на новый

учебный год» 

2.Разработка и утверждение

плана методической работы

школы на 2025-2026 учебный

год.

До 30 мая

2025 года

30.05.2025г.

До 30 августа

2025 года

Подготовлен анализ

методической работы

за 2024-2025 учебный

год

Составлен

перспективный план

методической работы

на следующий учебный

год

Протокол заседания

методического совета

Аналитическая справка

Приказ об утверждении

Директор,

заместитель

директора по

УВР,

руководитель

методического

совета

Педагогические работники

2. Способствовать прохождению аттестации педработников на первую и высшую категории

1. Составление плана аттестации педагогических работников на ближайшие три года.

2. Оказание методической помощи педагогам при сборе необходимых документов.

3. Проведение аттестации педработников на соответствие занимаемой должности

Май 2025 года

Август 2025 года

В соответствии с графиком

Составлен перспективный план аттестации педработников Педагогов, имеющих первую и высшую квалификационную категорию не менее 30%. Запланирована аттестация педагогов на первую и, (или) высшую категорию. Аттестованы на соответствие занимаемой должности (в соответствии с графиком)

Директор, заместитель директора по УВР, руководитель методического совета

Педагогические работники

3.Повысить профессиональные компетенции учителей, руководителя и зам. руководителя, через построение индивидуальных образовательных маршрутов

1. Анализ выполнения ИОМ педагога, самоанализ профессиональных затруднений.

2. Построение индивидуальных образовательных маршрутов педагогов по устранению профессиональных дефицитов. Определение методической темы самообразования

2. Отчёты на школьных МО «Индивидуальный образовательный маршрут педагога как показатель повышения профессиональной компетентности учителя»

До 30 мая 2025

До 15 июня 2025 года

Ноябрь 2025 года

Отчёты по реализации индивидуальных образовательных маршрутов педагогов за 2024-2025 учебный год (отчёты педагогов, протоколы заседаний ШМО)

Построены индивидуальные маршруты педагогов -100%

100% педагогов работают по теме самообразования

Отчёты по реализации индивидуальных образовательных маршрутов педагогов, презентации размещены в разделе «Методическая работа»

Заместитель директора по УВР

Педагогические работники

4. Организовать участие

педагогов в курсах повышения

квалификации

1.Планирование курсовой подготовки. Составление перспективного графика прохождения курсов.

2. Проведение педагогами (прошедшими курсовую подготовку) обучающих тренингов, мастер-классов на базе своей школы

Май 2025 года

Сентябрь -декабрь 2025 года

Составлен перспективный план курсов повышения квалификации на 2025 2026 учебный год

100% педагогов по итогам повышения квалификации провели мастер-класс по теме курса ПК Презентации

Заместитель директора по УВР

Педагогические работники

5. Организовать участие педагогов в практико- ориентированных семинарах

1. Участие педагогов в практико- ориентированных семинарах на базе образовательных организаций Курского муниципального округа (по плану управления образования)

Сентябрь- декабрь 2025 года

100% педагогов принимают участие в практико- ориентированных семинарах на базе образовательных организаций Курского муниципального округа

Заместитель директора по УВР

Педагогические работники

6. Подвести итоги и провести оценку эффективности Программы на основе индикаторов и показателей успешности выполнения

1. Провести анкетирование педагогических работников

2. Провести анализ проведённых мероприятий в рамках данной программы.

3. Подготовка и проведение методического совета, по результатам реализации программы антирисковых мер на 2025 год «Несформированность внутришкольной системы профессионального развития педагогов»

1-я неделя декабря 2025 года

Анализ анкетирования

Анализ выполнения мероприятий программы

Протокол заседания методического совета школы по результатам реализации программы антирисковых мер на 2025 год «Несформированность внутришкольной системы профессионального развития педагогов»

Директор Заместитель директора по УВР

Педагогический коллектив

Повышение качества профессионального взаимодействия между учителями школы

7. Организовать мероприятия по обмену опытом, в том числе взаимопосещения уроков с последующим самоанализом

1. Составить план-график взаимопосещения уроков.

2. Контроль за проведением взаимопосещения уроков.

3. Заполнение оценочных листов посещённых уроков и внеклассных мероприятий. Проведение самоанализа и анализа посещённых уроков. Заполнение журнала взаимопосещений уроков.

4. Обсуждение результатов взаимопосещения уроков на заседаниях школьных МО «Применение современных форм и методов урока, направленных на повышение качества образования».

До 10 сентября 2025 года

сентябрь - декабрь 2025 года

Не реже 1 раз в четверть

100% педагогов участвуют в взаимопосещении уроков.

Не менее 80% педагогов транслируют знание требований к современному уроку. Не менее 50% применяют на уроках современные образовательные технологии

Приказ, план-график взаимопосещения уроков, оценочные листы анализа урока, протоколы школьных МО

Заместитель директора по УВР

Педагогические работники

8. Актуализировать систему наставничества

1.Утверждение плана работы по организации системы наставничества на 2025-2026 учебный год

2.Организация взаимодействия в системе «наставник наставляемый»

3.Проведение открытых уроков наставниками и наставляемыми

До 5 сентября 2025 года

Не реже одного раза в месяц

Приказ об организации наставничества и утверждении плана работы на 2025-2026 учебный год

Индивидуальные планы работы с наставляемыми педагогами на 2025- 2026 учебный год

Анализы открытых уроков, фото-отчёты

Заместитель директора по УВР

Педагогические работники

Предоставление возможности для профессионального творчества, научной и методической самореализации педагогов

9. Участие педагогов в конкурсах, в очном и дистанционном форматах, в практико-ориентированных семинарах

1. Мониторинг участия педагогов в конкурсах, в очном и дистанционном форматах, в практико-ориентированных семинарах

2. Отчёты учителей по итогам участия в конкурсах, семинарах, вебинарах (1 раз в полугодие). 3. Составление электронного портфолио участия педагогов в мероприятиях

30 мая 2025 года,

15 декабря 2025 года

Не менее 50% педагогов принимают участие в конкурсах, семинарах

Аналитическая справка по итогам участия педагогов в конкурсах в очном и дистанционном форматах, в практико- ориентированных семинарах

Заместитель директора по УВР

Педагогические работники

10.Трансляция педагогического опыта

1.Актуализировать на сайте школы информацию по методической работе

2.Способствовать регулярному пополнению и обновлению материалов страницы

3.Выступление педагогов на школьных, районных семинарах, конференциях

Август 2025 года

Сентябрь декабрь 2025 года

Ведение раздела сайта школы «Методическая работа» Пополнение «Банка лучших педагогических практик» не реже 1 раза в месяц.

Доклады педагогов, выступающих на школьных, районных методических объединениях, сертификаты

Не менее 30% педагогов транслируют свой педагогический опыт

Заместитель директора по УВР, технический специалист

Педагогические работники